Flere resultater...

Generiske vælgere
Kun nøjagtige matcher
Søg i titel
Søg i indhold
Posttypevælgere
Søg i indlæg
Søg på sider
Filtrer efter kategorier
Ingen annoncer
uploads
Videoer
ΕΛΛΗΝΙΚΆ
Ny video
Undertekster
Ilægning spilleren ...

Anvendelsen af den pythagoræiske læresætning med vand

En smart konstruktion at bevise den pythagoræiske læresætning med vand (Kvadratet på hypotenusen i en retvinklet trekant er lig med summen af kvadraterne af de to lodrette sider).

Efterlad et Svar

Din e-mail adresse vil ikke blive offentliggjort.

29 kommentarer

  1. Adelino 25 siger:

    hvordan det gøres ca? Hvilke materialer

    • Mk siger:

      Det er bare glat vand. Du kender Pythagoras sætning? Det er svaret. (a2 + b2 = c2) Der er 3 plexiglas terninger i midten og en trekantet form, han hældte vand i de to nederste, fordi det ifølge konsensus fylder c2-terningen, forklar dette. Pythagoras var meget klog, han opfandt denne vare.

  2. Simster siger:

    Rigtig god præsentation jeg virkelig kunne lide det. Tak for det forresten.

  3. dimitris81 siger:

    Først og fremmest Lampros tillykke til præsentation. Den din kollega bemærkede blot, at det er et fantastisk eksempel for at forstå og huske studerende. Eyfiestato. jeg ville sige.fordi det er så enkel og klar. Ingen talte om bevis for nøjagtighed. Og du forestille når dannede figurer i alle tabeller ikke er absolut. Vi mistede essensen. Sandheden er, at din kollega ser ud til at være en fremragende lærer, og det er du sikkert også, men du viste ikke, at du ved det... Uddannelse er ikke kun encyklopædier.

    • Andreas Horn siger:

      Desværre er uddannelse i Tyskland gået tilbage til encyklopædier og deres anvendelse. Normalt har alle (Ud af-) Pædagogisk- også et uddannelsesmål. Jeg har indtrykket, I dag er folk igen trænet i at adlyde og adlyde myndighederne. At tænke selv synes at være uønsket.

  4. asto Kalitera siger:

    opførelsen af dette som epoptiko boithima er bare fantastisk. Thelo na gkriniaxw APO til min ikke zori skeftika først til Kano, Tosa hronia i uddannelse, men ikke til Leo Kano.

    • Lambros (I). Maglaras siger:

      Bedre lad det gå. Heldig du er, at du gjorde da du vil apodeiknyes, at ikke du er i uddannelse, men for uddannelse.

      • asto Kalitera siger:

        Nej jeg er ikke tycheros, Eimai egkratis, prosgeiwmenos, και μη επι φραγμίτου του νότιου .ΕΙμαι στην εκπαιδευση και εχοντας τιθασευσει την επαρση μου γνωριζω οτι εκπαιδευοντας εκπαιδευομαι. men ingen sådanne allazoun virkelighed:opførelsen af dette som epoptiko boithima er bare fantastisk.

        • Lambros (I). Maglaras siger:

          Godt, hvis du virkelig er i gang med uddannelse - hvilket siden du forsikrer mig om, at jeg tror det - er meget forklaret om kvaliteten af ​​uddannelse! Når læreren kun taler uden overhovedet at lytte, hvad hans samtalepartner siger, Disse er resultaterne. STOU koufou døren. Skål for min tæmmede indbildskhed, og jeg er ked af skarpheden i det populære ordsprog, som jeg har brugt...

          • asto Kalitera siger:

            Faktisk, når læreren kun taler uden at lytte på alle hvad hans samtalepartner siger, Disse er resultaterne

            • Lambros (I). Maglaras siger:

              Derfor sagde jeg fra begyndelsen 'det er bedre'.

              • asto Kalitera siger:

                og piasto værre, men opførelsen af dette som epoptiko boithima er bare fantastisk.

              • Lambros (I). Maglaras siger:

                Nogle endda vil du blive overrasket (for sang) med gurgle. Gjorde du se, at din endelig gjort god din samtale med mig; Så uddanne mig. Med konkrete resultater. Selv mekaniker jeg forundret. Jeg lægger ikke skjul på, at du begyndte at behage mig...

              • asto Kalitera siger:

                ikke at ESY archises xechnas til synomileis Mazi MOU, for en konstruktion, der er lige så fantastiske epoptiko boithima.

              • Lambros (I). Maglaras siger:

                Hvad jeg nu thymises! Men alle huske; Hellere gøre det med vilje at dyskolepseis; For din egen godt gjorde jeg det, fordi jeg indså straks, at du i uddannelse, på grund af konklusionen på antydning af peripeplegmenis og fantastiske peg udpegning af den tilsynsmæssige enhed. Du ved, det er gjort og med honning den fantastiske program, som med olivenolie, αρκεί να είναι Καλαμών… Αν δεν είχες πάθει καταπληξία από την καταπληκτική αυτή εφαρμογή μπορεί να σε παρεξηγούσα.

              • asto Kalitera siger:

                epiteloys!! dikaiwsi og anerkendelse.

              • Lambros (I). Maglaras siger:

                Når du vil sige. Fra starten i dikaiwsa og anerkendt, bortset fra at jeg gjorde det lidt kompliceret, og du forstod det ikke...

              • asto Kalitera siger:

                Epiteloys jeg siger, epiteloys. og en og betænkningen og dit ego exarchis jeg forstår din katanoisa og :)

              • Lambros (I). Maglaras siger:

                Og jeg vil sige 'Jeg er ikke i tvivl.

              • asto Kalitera siger:

                AMA skal sige NHS, ingen tvivl om, siger at du siger

          • asto Kalitera siger:

            parepiptontws,opførelsen af dette som epoptiko boithima er bare fantastisk.

  5. Lambros (I). Maglaras siger:

    Matematik er ikke jonglere. For det blotte øje er det fundet, at kvadratet på hypotenusen ikke er produceret af hypotenusen i den retvinklede trekant. Den retvinklede trekant (Gul) Det har mindre side, Efter side huller til passerer vand, de andre tre sider af pladsen, hvor hypotenusen af trekanten deltager som en af siderne af. Den firkantede har fire lige store sider, snarere end 3 og et nedre. Præcisionen er formodes for at være stolt af matematik og her er grove fejl.

    • Linette Pa siger:

      Jeg er uenig med dig. I byggeriet er det ikke nødvendigt, at der er rum skabt af ulige sider (Anyway ser det noget). Vakuum, der synes at være under, dvs. i dybden. Alligevel, Hvis opførelse ikke var derfor korrekte, Dette ville være et resultat, Ifølge den pythagoræiske læresætning!

      • Lambros (I). Maglaras siger:

        I fremstillingsindustrien er det nødvendigt at tømme fordi der er ingen mellemrum kan ikke passere vand! Men det er ikke spørgsmålet. Pythagoræiske ligesom enhver katskeyi i geometri sker udelukkende med kompas og lineal. Med denne metode (væsker) kvadreringen af ​​cirklen er 'konstruktivt' bevist, og det dumme problem med at fordoble terningen er også løst. Ikke så du uenig. Er en farceagtige forestilling (for ikke at sige opfattelse adaoys) på den pythagoræiske og geometri i almindelighed.

        • Linette Pa siger:

          Og igen: hullerne synes at være under, Det er ikke noget de fleste små side. Mindst så det synes, Hvis trykke og flyde i vand. Den eneste kritik, jeg kunne komme med af dette som 'bevis' (Bemærk at jeg ikke gjorde det samme) er, at trekanten bør være gennemsigtig, για να φαίνεται ότι δεν “κρύβεται” νερό από κάτω του.Η τελευταία σου πρόταση είναι κάπως αγενής. Ratings kan mangle.

          • Lambros (I). Maglaras siger:

            Jeg mente ikke at fornærme dig og så har du måske bemærket, at det ikke er sandt, Jeg beklager og undskylder. På stoffet: Vis og ikke så meget opmærksomhed (Det krænker mig, at jeg taler med dig helt velmenende) i mine bemærkninger, pythagoræiske (som enhver konstruktion) hører til i matematikken kun hvis bevist med kompas og lineal. Ud over det Pythagoræiske læresætning er forkerte gennem konstruktion selv med kompas og lineal. Du er berettiget til ved ikke hvorfor du skjule og siger dette er ikke generel og ubestemt. Dog gerne hjælpe dig, hvis det ønskes: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑΑθήνα 2 Απριλίου 2007 Αρ. Protokol: 12234 / 2-4-07 Ο κύριος Λάμπρος Θ. Μαγκλάρας απευθύνθηκε στην ΕλληνικήΜαθηματική Εταιρεία καταθέτοντας τον ισχυρισμό, ότι το πυθαγόρειο θεώρημα είναι εσφαλμένο.Επικαλέστηκε τα εξής:1. Denne konstruktion kan ikke bevise sætningen, fordi under transformationer er 2 par lodrette vinkler umulige – f.eks. 2 par lige retvinklede ligebenede trekanter – rørende på samme tid i 'midten' af det kvadrat, der komponeres, ώστε να το αποτελέσουν.2. Så teoretisk den pythagoræiske læresætning:(a). Spørger og gå videre til bevis, σε αθροίσειςσχημάτων (Summen af kvadrater, osv.) ikke er omfattet af den indlysende system med Euclid, Ingen af de senere standardisering af Hilbert. (b). Δεν έχει την αναγκαία για κάθε θεώρημα αξιωματικήστήριξη. Den græske matematiske samfund, reagerer med ansvar for indsigelser af hr. Lambrou (I). Magklara, θεωρώντας ταυτόχρονα χρέος τηςνα διαλευκάνει το ζήτημα, Kommissionen opfordrede EFKLIDIS b 'og kolleger' crowd matematik lærer tilstedeværelse, forudsat de følgende præciseringer om den pythagoræiske læresætning. 1. I forbindelse med byggeri svaghed, που όντωςεμφανίζεται επί εποπτικής φύσεως, f.eks.. materialer prøver, όπως ορθά και ο ίδιοςεπισημαίνει, Denne svaghed berører ikke rigtigheden af pythagoræiske,καθώς η κατασκευή είναι εποπτική και τα μαθηματικά λειτουργούν αφαιρετικά τηςφύσης.2. Sammenlignet med athroiseis figurer, den Fremhævede, der ikke er omfattet (som med rette hævder) af geometri, αλλάκατά ερμηνεία, Det drejer sig om athroiseis peak athroiseis, dilonoti numre i stedet for figurer. Så, om ligesidet trekant rektangel, med vertikale side 1 meter, το τετράγωνο της υποτείνουσας εκφράζεται από τον ακέραιοθετικό αριθμό 2, δηλαδή από τετράγωνο με εμβαδόν 2.3. I forhold til den autoritative støtte af pythagorion, Dette var angivet til hr. Lambros (I). Magklara, Det er forudsætningen af området, αφού οι αθροίσεις είναι αθροίσεις εμβαδών και όχι σχημάτων.ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Ο εισάγων την ερμηνεία. ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΗΣΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ Β΄Γιώργος ΤασσόπουλοςΠΡΟΕΔΡΟΣ ΕΜΕΝικόλαος Αλεξανδρής Να είσαστε καλά και αν έχετε απόδειξη του πυθαγόρειου στο πλαίσιο της θεωρίας συνόλων στην οποία ανήκει το αξίωμα του εμβαδού (da enhver anden – som konstruktion – ikke accepteres af EME, som du kan se) gerne vælte du ligeledes, Det er nemt. Tak for de interessante samtale.