Flere resultater...

Generiske vælgere
Kun nøjagtige matcher
Søg i titel
Søg i indhold
Posttypevælgere
Søg i indlæg
Søg på sider
Filtrer efter kategorier
Ingen annoncer
uploads
Videoer
ΕΛΛΗΝΙΚΆ
Ny video
Undertekster
Error loading media: File could not be played
Share Video
 
Share Video
00:0000:0000:00
00:00

Anvendelsen af den pythagoræiske læresætning med vand

En smart konstruktion at bevise den pythagoræiske læresætning med vand (Kvadratet på hypotenusen i en retvinklet trekant er lig med summen af kvadraterne af de to lodrette sider).

Efterlad et Svar

Din e-mail adresse vil ikke blive offentliggjort.

29 kommentarer

  1. Adelino 25 siger:

    hvordan det gøres ca? Hvilke materialer

    • Mk siger:

      Det er bare glat vand. Du kender Pythagoras sætning? Det er svaret. (a2 + b2 = c2) Der er 3 plexiglas terninger i midten og en trekantet form, han hældte vand i de to nederste, fordi det ifølge konsensus fylder c2-terningen, forklar dette. Pythagoras var meget klog, han opfandt denne vare.

  2. Simster siger:

    Rigtig god præsentation jeg virkelig kunne lide det. Tak for det forresten.

  3. dimitris81 siger:

    Først og fremmest Lampros tillykke til præsentation. Den din kollega bemærkede blot, at det er et fantastisk eksempel for at forstå og huske studerende. Eyfiestato. jeg ville sige.fordi det er så enkel og klar. Ingen talte om bevis for nøjagtighed. Og du forestille når dannede figurer i alle tabeller ikke er absolut. Vi mistede essensen. Sandheden er, at din kollega ser ud til at være en fremragende lærer, og det er du sikkert også, men du viste ikke, at du ved det... Uddannelse er ikke kun encyklopædier.

    • Andreas Horn siger:

      Desværre er uddannelse i Tyskland gået tilbage til encyklopædier og deres anvendelse. Normalt har alle (Ud af-) Pædagogisk- også et uddannelsesmål. Jeg har indtrykket, I dag er folk igen trænet i at adlyde og adlyde myndighederne. At tænke selv synes at være uønsket.

  4. asto Kalitera siger:

    opførelsen af dette som epoptiko boithima er bare fantastisk. Thelo na gkriniaxw APO til min ikke zori skeftika først til Kano, Tosa hronia i uddannelse, men ikke til Leo Kano.

    • Lambros (I). Maglaras siger:

      Bedre lad det gå. Heldig du er, at du gjorde da du vil apodeiknyes, at ikke du er i uddannelse, men for uddannelse.

      • asto Kalitera siger:

        Nej jeg er ikke tycheros, Eimai egkratis, prosgeiwmenos, og ikke på den sydlige barriere JEG ER under træning og efter at have tæmmet min arrogance ved jeg, at jeg er trænet. men ingen sådanne allazoun virkelighed:opførelsen af dette som epoptiko boithima er bare fantastisk.

        • Lambros (I). Maglaras siger:

          Godt, hvis du virkelig er i gang med uddannelse - hvilket siden du forsikrer mig om, at jeg tror det - er meget forklaret om kvaliteten af ​​uddannelse! Når læreren kun taler uden overhovedet at lytte, hvad hans samtalepartner siger, Disse er resultaterne. STOU koufou døren. Skål for min tæmmede indbildskhed, og jeg er ked af skarpheden i det populære ordsprog, som jeg har brugt...

          • asto Kalitera siger:

            Faktisk, når læreren kun taler uden at lytte på alle hvad hans samtalepartner siger, Disse er resultaterne

            • Lambros (I). Maglaras siger:

              Derfor sagde jeg fra begyndelsen 'det er bedre'.

              • asto Kalitera siger:

                og piasto værre, men opførelsen af dette som epoptiko boithima er bare fantastisk.

              • Lambros (I). Maglaras siger:

                Nogle endda vil du blive overrasket (for sang) med gurgle. Gjorde du se, at din endelig gjort god din samtale med mig; Så uddanne mig. Med konkrete resultater. Selv mekaniker jeg forundret. Jeg lægger ikke skjul på, at du begyndte at behage mig...

              • asto Kalitera siger:

                ikke at ESY archises xechnas til synomileis Mazi MOU, for en konstruktion, der er lige så fantastiske epoptiko boithima.

              • Lambros (I). Maglaras siger:

                Hvad jeg nu thymises! Men alle huske; Hellere gøre det med vilje at dyskolepseis; For din egen godt gjorde jeg det, fordi jeg indså straks, at du i uddannelse, på grund af konklusionen på antydning af peripeplegmenis og fantastiske peg udpegning af den tilsynsmæssige enhed. Du ved, det er gjort og med honning den fantastiske program, som med olivenolie, så længe det er Kalamon... Hvis du ikke var blevet chokeret over denne fantastiske applikation, havde jeg måske misforstået dig.

              • asto Kalitera siger:

                epiteloys!! dikaiwsi og anerkendelse.

              • Lambros (I). Maglaras siger:

                Når du vil sige. Fra starten i dikaiwsa og anerkendt, bortset fra at jeg gjorde det lidt kompliceret, og du forstod det ikke...

              • asto Kalitera siger:

                Epiteloys jeg siger, epiteloys. og en og betænkningen og dit ego exarchis jeg forstår din katanoisa og :)

              • Lambros (I). Maglaras siger:

                Og jeg vil sige 'Jeg er ikke i tvivl.

              • asto Kalitera siger:

                AMA skal sige NHS, ingen tvivl om, siger at du siger

          • asto Kalitera siger:

            parepiptontws,opførelsen af dette som epoptiko boithima er bare fantastisk.

  5. Lambros (I). Maglaras siger:

    Matematik er ikke jonglere. For det blotte øje er det fundet, at kvadratet på hypotenusen ikke er produceret af hypotenusen i den retvinklede trekant. Den retvinklede trekant (Gul) Det har mindre side, Efter side huller til passerer vand, de andre tre sider af pladsen, hvor hypotenusen af trekanten deltager som en af siderne af. Den firkantede har fire lige store sider, snarere end 3 og et nedre. Præcisionen er formodes for at være stolt af matematik og her er grove fejl.

    • Linette Pa siger:

      Jeg er uenig med dig. I byggeriet er det ikke nødvendigt, at der er rum skabt af ulige sider (Anyway ser det noget). Vakuum, der synes at være under, dvs. i dybden. Alligevel, Hvis opførelse ikke var derfor korrekte, Dette ville være et resultat, Ifølge den pythagoræiske læresætning!

      • Lambros (I). Maglaras siger:

        I fremstillingsindustrien er det nødvendigt at tømme fordi der er ingen mellemrum kan ikke passere vand! Men det er ikke spørgsmålet. Pythagoræiske ligesom enhver katskeyi i geometri sker udelukkende med kompas og lineal. Med denne metode (væsker) kvadreringen af ​​cirklen er 'konstruktivt' bevist, og det dumme problem med at fordoble terningen er også løst. Ikke så du uenig. Er en farceagtige forestilling (for ikke at sige opfattelse adaoys) på den pythagoræiske og geometri i almindelighed.

        • Linette Pa siger:

          Og igen: hullerne synes at være under, Det er ikke noget de fleste små side. Mindst så det synes, Hvis trykke og flyde i vand. Den eneste kritik, jeg kunne komme med af dette som 'bevis' (Bemærk at jeg ikke gjorde det samme) er, at trekanten bør være gennemsigtig, for at få det til at se ud som om der ikke 'gemmer sig' vand under den. Din sidste sætning er noget uhøflig. Ratings kan mangle.

          • Lambros (I). Maglaras siger:

            Jeg mente ikke at fornærme dig og så har du måske bemærket, at det ikke er sandt, Jeg beklager og undskylder. På stoffet: Vis og ikke så meget opmærksomhed (Det krænker mig, at jeg taler med dig helt velmenende) i mine bemærkninger, pythagoræiske (som enhver konstruktion) hører til i matematikken kun hvis bevist med kompas og lineal. Ud over det Pythagoræiske læresætning er forkerte gennem konstruktion selv med kompas og lineal. Du er berettiget til ved ikke hvorfor du skjule og siger dette er ikke generel og ubestemt. Dog gerne hjælpe dig, hvis det ønskes: GRÆSK MATEMATISK SAMFUNDAthen 2. april 2007 Nr. Protokol: 12234 / 2-4-07 hr. Lambros Th. Maglaras henvendte sig til Hellenic Mathematical Society med påstanden, at Pythagoras sætning er forkert. Han påberåbte sig følgende:1. Denne konstruktion kan ikke bevise sætningen, fordi under transformationer er 2 par lodrette vinkler umulige – f.eks. 2 par lige retvinklede ligebenede trekanter – rørende på samme tid i 'midten' af det kvadrat, der komponeres, således at udgøre det.2. Så teoretisk den pythagoræiske læresætning:(a). Spørger og gå videre til bevis, i sum af former (Summen af kvadrater, osv.) ikke er omfattet af den indlysende system med Euclid, Ingen af de senere standardisering af Hilbert. (b). Det har ikke den aksiomunderstøttelse, der er nødvendig for hver sætning. Den græske matematiske samfund, reagerer med ansvar for indsigelser af hr. Lambrou (I). Magklara, samtidig betragter det som sin pligt at afklare spørgsmålet, Kommissionen opfordrede EFKLIDIS b 'og kolleger' crowd matematik lærer tilstedeværelse, forudsat de følgende præciseringer om den pythagoræiske læresætning. 1. I forbindelse med byggeri svaghed, som faktisk sker på tilsynsbasis, f.eks.. materialer prøver, som han med rette påpeger, Denne svaghed berører ikke rigtigheden af pythagoræiske,da konstruktion er tilsynsførende og matematik virker abstrakt i naturen.2. Sammenlignet med athroiseis figurer, den Fremhævede, der ikke er omfattet (som med rette hævder) af geometri, men ved fortolkning, Det drejer sig om athroiseis peak athroiseis, dilonoti numre i stedet for figurer. Så, om ligesidet trekant rektangel, med vertikale side 1 meter, kvadratet af hypotenusen udtrykkes med det positive heltal 2, det vil sige fra en firkant med et areal på 2,3. I forhold til den autoritative støtte af pythagorion, Dette var angivet til hr. Lambros (I). Magklara, Det er forudsætningen af området, da summer er summer af arealer og ikke af former FOR DET GRÆKSKE MATEMATISKE SAMFUND Indføreren af ​​fortolkningen. FORMAND FOR EKSEKRETARIATET EUCLIDES II Giorgos Tassopoulos FORMAND EMENikolaos Alexandris Hav det godt, selvom du har et bevis for Pythagoras i sammenhæng med mængdeteori, som arealaksiomet hører til (da enhver anden – som konstruktion – ikke accepteres af EME, som du kan se) gerne vælte du ligeledes, Det er nemt. Tak for de interessante samtale.