© 2024 וידאומן | צור קשר / Contact: info@videoman.gr | מדיניות פרטיות | תנאי שימוש
עוד תוצאות...
מבנה חכם כדי להוכיח את משפט פיתגורס עם מים (הריבוע של היתר של המשולש הימני שווה לסכום הריבועים של שני הצדדים אנכי).
© 2024 וידאומן | צור קשר / Contact: info@videoman.gr | מדיניות פרטיות | תנאי שימוש
איך עושים את זה ca? מה חומרים
זה פשוט מים חלקים. אתה מכיר את משפט פיתגורס? זה עונה על זה. (a2+b2=c2) יש 3 קוביות פרספקס באמצע ואחת בצורת משולש, הוא שפך מים לשניים התחתונים, כי לפי החינמי, הוא ממלא את קוביית c2, תסביר את זה. פיתגורס היה חכם מאוד בהמצאת הפריט הזה.
באמת טוב מצגת מאוד אהבתי אותו. אנו מודים לך על זה דרך אגב.
מזל טוב הראשון Lambros עבור המצגת. קולגה שלך רק ציין כי הוא דוגמה מצוינת לסטודנטים הבנה ושינון. הייתי אומר effiestato..dioti הוא כל כך פשוט וברור. אף אחד לא דיבר על הוכחה מדויקת. ואתה לדמיין כאשר הצורות נוצרו שום טבלה אינה מוחלטות. איבדנו את מהות. האמת היא שהקולגה שלך נראה כמורה מעולה ובוודאי גם אתה אבל לא הראית שאתה יודע את זה.... חינוך זה לא רק אנציקלופדיות.
Bildung hat sich in D leider zu Enzyklopädie und deren Anwendung zurückentwickelt. Normaler Weise hat jedes (Aus-) Bildungs- auch ein Erziehungsziel. Ich habe de Eindruck, heute wird man wieder auf Gehorsam und Obrigkeitshörigkeit getrimmt. Selber denken scheint unerwünscht zu sein.
בנייה זו כעזרי פיקוח הם פשוט מדהימים. אני רוצה להתלונן מן Zorya שלי לא בהתחלה חשבתי לעשות, כל כך הרבה שנים בחינוך אבל אני אומר לא לעשות את זה.
. תן את זה טוב יותר. יש לך מזל שאתה לא בגלל שאתה תוכיח שאתה לא בחינוך, אבל עבור חינוך.
לא, אני לא מזל, אני מתנזר, נחת, και μη επι φραγμίτου του νότιου .ΕΙμαι στην εκπαιδευση και εχοντας τιθασευσει την επαρση μου γνωριζω οτι εκπαιδευοντας εκπαιδευομαι. אותם לא משנים את העובדה:בנייה זו כעזרי פיקוח הם פשוט מדהימים.
אז, אם אתה אכן עוסק בחינוך - מה שכן אתה מבטיח לי שאני מאמין שכן - הרבה מוסבר על איכות החינוך! כאשר המורה יחיד שמדבר בלי להקשיב בכלל מה הוא אומר שיח, ואלה התוצאות. סטו אוזניים ערלות. הידד להתנשאותי המאולפת ואני מצטער על חדות הדיבור שהשתמשתי בו...
ואכן כאשר המורה יחיד שמדבר בלי להקשיב בכלל מה הוא אומר שיח, ואלה התוצאות
בגלל זה אמרתי מההתחלה 'זה יותר טוב'.
ולתפוס גרוע, אבל בנייה זו כעזרי פיקוח הם פשוט מדהימים.
עכשיו ועדיין תהיה לך את המדהימה (עבור שיר) לגרגר. ראית שאתה סוף סוף עשית טוב השיחה שלך איתי; אז לחנך אותי. עם תוצאות מוחשיות. גם מהנדס לגרום לו מבוכה. אני לא מסתיר שהתחלת לרצות אותי...
זכור כי אתה החלת לשוחח איתי, מבנה זה כמו איידס פיקוח הם פשוט מדהימים.
מה הזכיר לי עכשיו! אבל כולם זוכרים; כנראה בכוונה לעשות עם קשה; למענך עשיתי את זה כי הבנתי מיד כי אתה בחינוך, בשל המסקנה על פי הצעתו של מקושקשות פנימה אל ייעודו המדהים הזה של מכשיר הפיקוח. אתה יודע שזה קורה עם בקשת דבש מדהימה, כמו עם שמן, αρκεί να είναι Καλαμών… Αν δεν είχες πάθει καταπληξία από την καταπληκτική αυτή εφαρμογή μπορεί να σε παρεξηγούσα.
סוף סוף!! צדקה והכרה.
מלכתחילה אתה רוצה להגיד. החל לדון לכף זכות ולהכיר, אלא שהכנתי את זה קצת מסובך ולא הבנת את זה...
לבסוף אני חייב לומר, סוף סוף. וכן וציין האקזרך האגו שלך הבנתי ולהבין שלך :)
ואני 'אני אומר' אין ספק.
AMA יעשה לספר לך, אין ספק לומר כי אתה אומר
אגב,בנייה זו כעזרי פיקוח הם פשוט מדהימים.
'דרך אגב' אתה רוצה להגיד.
וצ'אט האם אתה שני ;;
עכשיו הם יכולים להיות זוג אחרי שנתיים...
מתמטיקה לא ללהטט. בעין בלתי מזוינת זה מראה כי לריבוע של היתר אינו מיוצר על ידי אלכסון של משולש ישר זווית. המשולש מלבני (צהוב) יש לה פחות תופעות, מאז הפערים הצדים להעביר מים, שלושת הצדדים האחרים של הכיכר שבה האלכסון של המשולש משתתף כאחד הצדדים שלה. יש הכיכר ארבע צלעות שווות, ולא 3 ו נמוכות. הדיוק אמור להיות גאוות מתמטיקה כאן היא שגיאה גסה.
אני לא מסכים איתך. בבנייה אין זה הכרחי כי ישנם פערים שנוצרו על ידי צדדים שוויוניים (בכל מקרה לא מוצג זה). הפער מופיע להתקיים מתחת, עומק כלומר. בכל מקרה, אם הבנייה לא הייתה מדויקת, לא היה זה תוצאה, על פי משפט פיתגורס!
בשנת הבנייה יש צורך יש פערים כי בלי פערים לא יכול לעבור במים! עם זאת, כי הוא לא הבעיה. פיתגורס כמו כל הגיאומטריה katskefi עשה בלעדי עם סרגל וכן מצפן. בעזרת שיטה זו, (נוזלים) הריבוע של המעגל מוכח בצורה 'קונסטרוקטיבית' וגם הבעיה המטופשת של הכפלת הקובייה נפתרת. אז לא מסכים. זוהי תפיסה טעם רע (כדי להימנע מהצגת לאפיין adaous) על הגיאומטריה פיתגורס וכלליות.
ושוב: הפערים נראים מתחת, גם צד קטן. לפחות כך זה נראה, ואם אתה צופה את זרימת המים. הביקורת היחידה שיכולתי להביע על זה כ'ראיה' (להעיר כי עשיתי אותו) זהו כי המשולש צריך להיות שקוף, για να φαίνεται ότι δεν “κρύβεται” νερό από κάτω του.Η τελευταία σου πρόταση είναι κάπως αγενής. הדירוגים עשויים להיות חסרים.
אני לא רוצה לפגוע בך אם אתה שם לב כל כך למרות שזה לא נכון, צר לי ואני מתנצל. חומר: תשומת לב לא להראות כל כך הרבה (זה משפיע לי לדבר איתך לחלוטין כשוחר-טוב) דבריי כי פיתגורס (כמו כל בנייה) היא שייכת מתמטיקה רק אם יוכח על ידי השליט ומצפן. חוץ מזה את משפט פיתגורס הוא טועה דרך הבנייה אפילו עם סרגל ומצפן. אתה מוצדק לא יודע למה אתה מסתיר ומה שאני אומר אינו מעורפל ולא מדויק. עם זאת, אשמח לעזור לך אם תרצה: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑΑθήνα 2 Απριλίου 2007 Αρ. נוהל: 12234/2-4-07 Ο κύριος Λάμπρος Θ. Μαγκλάρας απευθύνθηκε στην ΕλληνικήΜαθηματική Εταιρεία καταθέτοντας τον ισχυρισμό, ότι το πυθαγόρειο θεώρημα είναι εσφαλμένο.Επικαλέστηκε τα εξής:1. שלא ניתן להוכיח את המשפט בבנייה, כי במהלך טרנספורמציות 2 זוגות של זוויות אנכיות בלתי אפשריים - למשל. 2 זוגות של משולשים שווה שוקיים בעלי זווית שווים - נוגעים בו זמנית ב'מרכז' הריבוע המורכב, ώστε να το αποτελέσουν.2. זה תיאורטית משפט פיתגורס:(א). הוא שואל וממשיך להוכיח זאת, σε αθροίσειςσχημάτων (סכום הריבועים וכו'.) לא מסופק על ידי המערכת הרשמית של אוקלידס, וגם לא מהסטנדרטיזציה האחרונה שלו על ידי Hilbert. (b). Δεν έχει την αναγκαία για κάθε θεώρημα αξιωματικήστήριξη. החברה למתמטיקה ההלנית, להגיב באחריות להתנגדויות של מר Lambros Th. מגלרה, θεωρώντας ταυτόχρονα χρέος τηςνα διαλευκάνει το ζήτημα, הזמין אותו לוועדת אוקלידס השני ובנוכחותם של מספר עמיתים מורים למתמטיקה, סיפק לו את ההבהרות הבאות על משפט פיתגורס. 1. ביחס לחולשת הבנייה, που όντωςεμφανίζεται επί εποπτικής φύσεως, למשל. דגמי חומר, όπως ορθά και ο ίδιοςεπισημαίνει, חולשה זו אינה משפיעה בשום אופן על נכונות הפיתגורס,καθώς η κατασκευή είναι εποπτική και τα μαθηματικά λειτουργούν αφαιρετικά τηςφύσης.2. ביחס לסכומי הצורות, הצביעו עליו, שאכן הם אינם מסופקים (כפי שהוא טוען בצדק) מגיאומטריה, αλλάκατά ερμηνεία, סכומים אלו מצטמצמים לסכומים של שטחים, כלומר מספרים ולא צורות. אז, על משולש שווה שוקיים ישר זווית, עם מידת צד אנכית 1, το τετράγωνο της υποτείνουσας εκφράζεται από τον ακέραιοθετικό αριθμό 2, δηλαδή από τετράγωνο με εμβαδόν 2.3. ביחס לתמיכה הרשמית של הפיתגורס, זה צוין למר Lambros Th. מגלרה, כלומר באקסיומה של האזור, αφού οι αθροίσεις είναι αθροίσεις εμβαδών και όχι σχημάτων.ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Ο εισάγων την ερμηνεία. ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΗΣΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ Β΄Γιώργος ΤασσόπουλοςΠΡΟΕΔΡΟΣ ΕΜΕΝικόλαος Αλεξανδρής Να είσαστε καλά και αν έχετε απόδειξη του πυθαγόρειου στο πλαίσιο της θεωρίας συνόλων στην οποία ανήκει το αξίωμα του εμβαδού (מאחר וכל דבר אחר - כמו בנייה - אינו מקובל על ידי EME כפי שאתה יכול לראות) אשמח להעביר גם לך, כלומר בקלות. תודה על השיחה המעניינת.