イオアニナの第十小学校のマスターズは、子どもたちにフランス語、産業革命と著作権侵害を教えるためにアサシンクリードシンジケートゲームを使用しました.

プロジェクトの創始, マイケルMertzianidis, 彼は、ビクトリア朝の学生の要素を提示する有名なビデオゲームを使用することにしました.