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宗教学校の理科教育
(13) | 2014年10月14日 | 
進化の生物学教授リチャード Dawkins サークル高校を訪問します。, レスター、イギリスのイスラム教の中学校であります。, 「混合」宗教教育する方法を参照してくださいに.
ガンダルフが学校を訪問します。 よく知られている俳優、映画の中でガンダルフを演じた · イアン · マッケラン'ロードオブザ リング 'と' ホビットの冒険 』, 高校を訪問し、学生のための有用な先端を与える.- 楽しい物理実験 アメリカの高校で, 物理の先生が静電気の実験のために生徒を連鎖的に集めました. 最後の列はヴァンデグラフ起電機です, そして最初はチェーンの外の学生に触れます.
- 一方では、アメリカ合衆国… アメリカ、アイダホ州のリグビー高校で13歳のバックパックから銃が見つかった後, 教育委員会は、地域のすべての中等学校にバックパック禁止を課しています. 次の日, 生徒たちはあらゆる種類のバスケットを持って学校に現れました, 本を運ぶためのトロリーとコンテナ. バックパックは非常に危険です!
- 学校で物理学を体験する 物理の先生が空のコンテナで実験をします, 可燃性ガスで満たされていて、. その後、口を覆います, これは圧縮されています. 火災によりコンテナ内の酸素が除去されます, 圧力差が発生します. コンテナ内の低圧よりもコンテナ外の気圧が高い. だからコンテナは圧縮されています.
- いじめは生徒の教師を脅かします テッサロニキの専門高校における生徒の教師に向けて受け入れられない行動, 脅かし、削除の不足のために宣誓.
- 音楽教室の先生が歌います “ボヘミアン ・ ラプソディ” 高校Rudでノルウェー, 音楽ØysteinFevang教授は、彼らが最初にボーカルを学びたいと思っどの部分彼の学生に尋ねました. このクラスは、女王の歌で全会一致答え "ボヘミアン ・ ラプソディ". ØysteinFevangはピアノの上に、彼の驚きに最初のノートを演奏しました, すべての学生が有名な歌を歌い始めました.
- ほのぼのとした、会議、彼の古い友人のチンパンジーを死ぬ高齢者 ママス, 59 歳のメスのチンパンジー、アーネム、オランダの王立動物学公園ハンバーガーの古いチンパンジー コロニー, 彼は重病だった. 担当のフィードしようを拒否. 教授ヤン ・ ヴァン ・ Hooff (行動生物学者およびコロニーのハンバーガーの共同創設者), 誰が1972年以来ママスを知っています, 彼は2016年4月に古い時代の死ぬ前に、彼は一週間訪問しました. ママスは古くからの友人の存在を感知する前にいくつかの時間がかかった. 反応が非常に動いていた.
- ロボット白鳥1773 教授サイモン ・ シャファー シルバー スワンについて教えてくれる, ジャン=ジョゼフ・マーリンの発明者とジェームズ・コックスによって1773年に作成されたオートマトン. その自然なサイズで, 白鳥は、音楽ボックスを含む機構. 自動は、クリーク ガラス幹部によって表される, 銀魚の多くを伴う. 全体がシルバーのシートに囲まれています. 機構がアクティブになったとき, ミュージック ボックス演劇とガラス棒は流れる水のような錯覚を与える回転します。. 白鳥、頭側からになり、彼の翼を滑らかに, 彼は魚を捕まえるために彼の頭を下げる. 終了, 白鳥は、32秒後に元の位置に戻ります. ボウズ バーナード城、イギリス博物館のコレクションの中心に, シルバースワンは、午後2時に1日1回のみ動作します. メカニズムを維持するために.
- 殻なし卵を孵化 非常に興味深く、教育実験校の学生によって行われていた, 殻なし卵をかえすために. 受精卵の殻が壊れて、プラスチック製の膜でその内容を投げた. ボウルに、インキュベーターの中に入れ, その魔法を行う自然を残してください。. 3 日目, それはひよこの心が既に形成された 5 日目我々 は開発する胎児で見るより良いようです。. 21日後, 研究室で歩くを見るまで完全に健康なニワトリを生まれ. これはこの実験が成功したの初めてかどうかは不明します。, 実装で透明な材料を使用するという事実が、, 彼は弟子教授田原鑑賞分の新しい生命の創造を許可.
- 軍事演習でのダブル失敗 イギリスとアメリカの兵士のグループの不十分なパフォーマンス, 2015年9月23日水曜日にフォリングスビーパークで開催された運動中, イングランドの北東部. 当初, 兵士は建物内煙手榴弾を投げる必要があります。, それはいずれも含まない、手榴弾が兵士の足の前にそれが爆発する前に壁にバウンス. その後, 建物に得ることを試みる最初の兵士が入り口につまずきます. どうやら, まだ十分なトレーニングが必要.
- カザフスタンの数学の教授 教室 2 で数学の教授の学生と動転しているカザフスタン文化会館, キャスト、 (不明な) 頭の上のオブジェクトし、chastoykizontas を続けています。. 問題は学生がいないこと正しく乗算.
- 観光客とロイヤル ・ ガード イギリスに滞在中, 観光客のカップルがロイヤル ガードの到着の前に注意を払っていません。. 兵士も停止することがなく渡し!
- ΑΣ ΦΑΝΤΑΣΤΟΎΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΩΝ ΟΝΕΊΡΩΝ ΜΑΣ アイデアと生徒の想像力によって作成されたショート フィルム. リラクゼーションと信頼の開発の経験的な演習を通じて, 彼ら彼らの夢の学校の自由と声のアイデア想像力を左. インタビューとの学校の他の学生, 書き込みを介して自分の思考に印象づけること. すべて、上記シナリオを行い機関やエージェントの支援を受けて、特定のプロジェクトを完了. その他の間で, 非公式の学習環境をキャプチャ, 体験学習, 社会の中で学校のオープニング, こっけいな創発的学習, 順序, Η ΟΜΑΔΟΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΟΙ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ.
- 死んだ学生の悪ふざけ スペインの多くの学校で, 最近の進水特定学生組織いたずら教師. 当初, 1 つの学生先生に、単語を発音する方法 "死ぬ" 2 番目の人の複数の命令で (Mueransen または Mueranse). 先生は、応答します。: ドロップデッド! (死ぬ!) - すぐに, 生徒たちは死んでしまいます。. 手紙 "N" 単語の終わりには、スペインの地方都市で非常に共通の間違い, いくつかの動詞を発音するとき (追加します。 "N" 単語の終わりには正しくないです。)
- 巧み学校合唱団に対処する方法 学生は彼の学校の聖歌隊でペースを与えることを引き受ける, Apia サモアの都市. 学生はローカル宗教賛美歌を歌う.
