Kortfilmen laget av ideer og fantasi av studenter. Gjennom praktiske øvelser for avslapning og tillit, de forlot sin fantasi gratis og stemt ideer for skolen av sine drømmer. Intervjuet og de andre studentene på skolen, imponere sin tenkning gjennom skriftlig. Alle ovenfor laget scenario og med hjelp av etater og agenter fullført et bestemt prosjekt. Så blant andre, fanget uformell læringsmiljøer, Erfaringsbasert læring, åpningen av skolen i samfunnet, spøkefull emergent læring, rekkefølgen, omadosynergatiki undervisning og IKT i utdanningen.