© 2024 VideoMan | a lua legatura: info@videoman.gr | Politica de confidentialitate | Termeni de utilizare
Încărcarea player-ul ...
Aplicarea teoremei lui Pitagora cu apă
(42) | 30.12.2012 | O construcţie inteligent dovedind teorema lui Pitagora cu apă (Pătratul ipotenuzei unui triunghi dreptunghic este egal cu suma pătratelor a două laturi verticale).
lasa un raspuns
29 comentarii
Construirea unui generator simplu de hidrogen Utilizator de Youtube "Skill Make", el ne arată cum face un generator din baterii vechi care descompune apa în hidrogen și oxigen, pentru a crea hidrogen gazos.- Un cioar inteligent vrea să bea apă O cioară este suficient de inteligentă pentru a pune pietre într-o oală, până când nivelul crește și poate bea apa.
- Construirea unei biciclete cu roți pătrate Inginerul și youtuberul Serghei Gordieiv, cunoscut sub numele de Q, construiește o bicicletă cu roți pătrate complet funcțională. Pentru a realiza acest lucru, bicicleta este condusă de curele care se rotesc în jurul roții pătrate în timp ce aceasta rămâne staționară.
- Cum să scoți un șoarece din casă Această femeie a conceput o tehnică inteligentă pentru a scoate cu încredere un șoarece dintr-o clădire. A făcut un culoar de pachete cu sticle de apă. Deci șoarecele nu poate scăpa și nu se poate ascunde sub mobilier, și nu are de ales decât să urmeze poteca care duce direct la ușa din față.
- Modul greșit de a descărca un jet ski trei bărbați încearcă să descarce un ski-jet dintr-o remorcă, dându-și mașina înapoi în mare. Nu este o idee foarte inteligent. Apa de mare va intra în motor, iar mașina se va opri.
- Construcția unui congelator natural În Mongolia, un om care trăiește într-un iaurt face un congelator din apă. Acest congelator natural, este imbatabil în economisirea energiei.
- Cel mai bun pătuț făcut vreodată Acest pătuț are o construcție foarte simplă, dar inteligentă, pentru ca părintele să-și facă un pătuț cu copilul său.
- Linie de producție automată Rezervoarele de apă sunt încărcate direct pe spatele unui camion cu o construcție improvizată.
- A încercat să prindă un pește cu carabina lui Un bărbat din Brazilia încearcă să prindă un pește împușcându-l cu o carabină în apă. Ideea lui nu era atât de inteligentă.
- Orcele funcționează inteligent pentru a urmări un sigiliu În timp ce o focă se refugia într-o mică bucată de gheață plutitoare, trei balene Orca creează un val pentru a scutura bucata de gheață și a provoca căderea sigiliului în apă.
- Un inginer mecanic își face propria mână artificială Inginer mecanic Ian Davis, care a pierdut patru degete din mâna stângă după un accident, a proiectat și a făcut o mână artificială din propria sa invenție, care este metalic și funcționează într-un mod deosebit de inteligent.
- Construirea unei sfere metalice mari Construirea unui rezervor sferic de gaz din metal. Pentru a-și lua forma sferică, rezervorul este umplut cu apă, iar explozivii sunt așezați în centrul său. Explozivii sunt detonați, și conform legii lui Bernoulli presiunea apei în timpul exploziei răspândește uniform volumul metalului.
- Construcţia de Podul Charles din Praga, în secolul al XIV-lea Acest anime 3D ne arată sisteme inteligente care au fost folosite pentru construirea de Podul Charles din Praga, Republica Cehă, Primul a cărui piatră a fost plasată în 1357 înainte de finalizare în 1380. Lungimea podului 515,76 de metri și 10 metri lățime, susținută de 16 arcuri și este construit cu piatra cioplita. A fost singurul pod peste râul Vltava până la 1741.
- biciclete sunt concepute special pentru inundații Doi motocicliști au găsit un mod inteligent de a conduce pe străzile inundate din Malaezia Terengganu. Zona a fost lovit de ploi abundente la 3 decembrie. Ikram și fratele lui Muhammad folosit sticle de plastic suspendate pe conducte metalice ca rezervoare de combustibil, în timp ce conductele de evacuare au fost extinse în sus, pentru a evita contactul cu apa.
- Cum să se aplece un tub pătrat într-un unghi de 90 ° O tehnică versatil pentru formarea unui tub metalic pătrat de 90 de grade.
cum se face ca? Ce materiale
Este doar apă netedă. Cunoașteți teorema lui Pitagora? Acesta este răspunsul. (a2 + b2 = c2) Există 3 cuburi de plexit în mijloc și unul triunghiular, a turnat apă în cele două funduri, deoarece, conform consensului, umple cubul c2, explica asta. Pitagora a fost foarte inteligent, el a inventat acest obiect.
Într-adevăr bună prezentare Chiar mi-a placut. Vă mulțumim pentru că de modul în care.
Lambros primele felicitări pentru prezentarea. Colegul tău tocmai a subliniat că acesta este un exemplu excelent pentru înțelegerea și memorarea studenților. Aș spune că effiestato..dioti este atât de simplu și clar. Nimeni nu a vorbit dovada precisă. Și vă imaginați când formele formate în nici un tabel nu este absolut. Am pierdut esența. Adevărul este că colegul tău pare a fi un profesor excelent și cu siguranță și tu, dar nu ai arătat că știi... Educația nu este doar Enciclopedii.
Educația din Germania s-a transformat, din păcate, în enciclopedii și aplicarea lor. În mod normal, toată lumea are (Din-) Educational- de asemenea un scop educativ. am impresia, Astăzi oamenii sunt din nou instruiți să se supună și să se supună autorităților. A gândi pentru tine pare a fi de nedorit.
Această construcție ca ajutoare de supraveghere sunt pur și simplu uimitoare. Vreau să bâzâi de la Zorya meu nu primul-am gândit să fac, atât de mulți ani în educație, dar eu spun nu o fac.
Lasă-l mai bine. ai noroc că ai făcut-o pentru că se va dovedi că nu sunteți în educație, dar pentru educație.
NU Nu sunt norocos, Sunt abstinent, aterizat, και μη επι φραγμίτου του νότιου .ΕΙμαι στην εκπαιδευση και εχοντας τιθασευσει την επαρση μου γνωριζω οτι εκπαιδευοντας εκπαιδευομαι. ei nu schimbă faptul:Această construcție ca ajutoare de supraveghere sunt pur și simplu uimitoare.
atunci, dacă ești într-adevăr în educație – ceea ce, din moment ce mă asiguri, așa cred – se explică multe despre calitatea educației! Atunci când profesorul vorbește numai fără ascultare la tot ceea ce spune interlocutorul, acestea sunt rezultatele. urechi surde Stu. Felicitari pentru vanzarea mea imblanzita si imi pare rau pentru asprimea zicalului popular pe care l-am folosit...
într-adevăr, atunci când profesorul vorbește numai fără ascultare la tot ceea ce spune interlocutorul, acestea sunt rezultatele
De aceea am spus de la inceput 'e mai bine'.
și înțelege mai rău, dar această construcție ca ajutoare de supraveghere sunt pur și simplu uimitoare.
Acum, și încă va fi uimitor (pentru cântec) pentru gargară. Ai văzut că în cele din urmă ați făcut bine conversația cu mine; Deci, educa-mă. Cu rezultate concrete. Chiar și inginerul să-l facă de rușine. Nu ascund că ai început să-mi faci plăcere...
Amintiți-vă că ați făcut conversația mea împreună, o construcție care ca ajutoare de supraveghere sunt pur și simplu uimitoare.
Ceea ce mi-a amintit acum! Dar toate amintesc; Probabil pe scopul de a face cu greu,; Pentru binele tau am făcut-o pentru că am dat seama imediat că vă aflați în educație, ca urmare a concluziilor privind sugestia scrambled și până în această denumire uimitoare a dispozitivului de supraveghere. Știi că se întâmplă cu cererea uimitoare de miere, ca cu ulei, αρκεί να είναι Καλαμών… Αν δεν είχες πάθει καταπληξία από την καταπληκτική αυτή εφαρμογή μπορεί να σε παρεξηγούσα.
în sfârșit!! vindication și recunoașterea.
Încă de la început pe care doriți să spui. Început de a apăra și de a recunoaște, doar că am complicat totul și tu nu ai înțeles...
În cele din urmă, voi spune, în sfârșit. și și menționează ego-ul tău Exarh am înțeles și înțeleg dvs. :)
Și eu „Eu spun“ nici o îndoială.
AMA TU vei spune, Fără îndoială spun că tu spui
Lasă-l să,Această construcție ca ajutoare de supraveghere sunt pur și simplu uimitoare.
„Apropo”, vrei să spui.
chat-ul să faceți două ;;
acum pot fi un cuplu după doi ani...
Matematica nu este jongla. Pentru arată ochiul liber că pătratul ipotenuzei nu este produsă de ipotenuza triunghiului dreptunghic. Triunghiul dreptunghiular (galben) Are mai puțin lateral, deoarece golurile laterale pentru a trece apa, celelalte trei laturi ale pătratului în care ipotenuza triunghiului participă ca una dintre laturile sale. Pătratul are patru laturi egale, mai degrabă decât 3 și inferioară. Acuratețea se presupune a fi mândria de matematică și aici este eroarea crasă.
Nu sunt de acord cu tine. În construcție nu este necesar că există lacune create de părți inegale (oricum nu se arată acest lucru). Diferența pare să existe dedesubt, și anume adâncimea. oricum, în cazul în care construcția nu a fost corectă, nu ar acest rezultat, în conformitate cu teorema lui Pitagora!
În construcții, este necesar să existe lacune deoarece fără lacune nu poate trece apa! Cu toate acestea, care nu este problema. Pitagoreana ca orice geometrie katskefi făcută exclusiv cu rigla și compasul. Cu această metodă, (fluide) se dovedeste 'constructiv' la patratul cercului si se rezolva si problema stupida a dublarii cubului. Deci, nu sunt de acord. Este percepția gustului rău (pentru a evita adaous percepției caracterizează) pe geometria pitagoreică și generală.
și din nou: lacune par să fie de mai jos, este o parte mai mică. Cel putin asa se pare, și dacă te uiți la fluxul de apă. Singura critică pe care am putut-o face despre asta ca „dovadă” (De remarcat că am făcut același lucru) Este că triunghiul ar trebui să fie transparentă, για να φαίνεται ότι δεν “κρύβεται” νερό από κάτω του.Η τελευταία σου πρόταση είναι κάπως αγενής. Evaluările pot fi lipsesc.
N-am vrut să te jignesc, dacă ați observat acest lucru, deși nu este adevărat, Regret și îmi cer scuze. substanță: Nr spectacol și atât de multă atenție (mă afectează să vorbesc cu tine complet binevoitor) în observațiile mele că pitagoreana (ca orice constructie) Ea aparține matematicii numai dacă este dovedit de conducător și de busolă. În afară de faptul că teorema lui Pitagora este greșită, prin construcție, chiar și cu rigla și compasul. Tu sunt justificate, nu știu de ce te ascunzi și ceea ce spun nu este vagă și imprecisă. Cu toate acestea, aș fi bucuros să vă ajut dacă doriți: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑΑθήνα 2 Απριλίου 2007 Αρ. Protocol: 12234 / 2-4-07 Ο κύριος Λάμπρος Θ. Μαγκλάρας απευθύνθηκε στην ΕλληνικήΜαθηματική Εταιρεία καταθέτοντας τον ισχυρισμό, ότι το πυθαγόρειο θεώρημα είναι εσφαλμένο.Επικαλέστηκε τα εξής:1. Că teorema nu poate fi dovedită prin construcție, deoarece în timpul transformărilor sunt imposibile 2 perechi de unghiuri verticale – de ex. 2 perechi de triunghiuri isoscele dreptunghiulare egale – atingându-se în același timp la „centrul” pătratului care se compune, ώστε να το αποτελέσουν.2. Că teoretic teorema lui Pitagora:o. El cere și continuă să demonstreze acest lucru, σε αθροίσειςσχημάτων (Suma pătratelor etc.) nu este prevăzut de sistemul oficial al lui Euclid, nici din ultima sa standardizare de către Hilbert. b. Δεν έχει την αναγκαία για κάθε θεώρημα αξιωματικήστήριξη. The Hellenic Mathematical Society, răspunzând responsabil la obiecțiile domnului Lambros Th. Maglara, θεωρώντας ταυτόχρονα χρέος τηςνα διαλευκάνει το ζήτημα, l-a invitat la Comitetul Euclid II și în prezența unui număr mare de colegi profesori de matematică, i-a furnizat următoarele precizări cu privire la teorema lui Pitagora. 1. În raport cu slăbiciunea construcției, που όντωςεμφανίζεται επί εποπτικής φύσεως, de exemplu,. modele materiale, όπως ορθά και ο ίδιοςεπισημαίνει, această slăbiciune nu afectează în niciun fel corectitudinea pitagoreicului,καθώς η κατασκευή είναι εποπτική και τα μαθηματικά λειτουργούν αφαιρετικά τηςφύσης.2. În raport cu sumele de forme, i s-a arătat, că într-adevăr nu sunt prevăzute (precum pretinde pe bună dreptate) din geometrie, αλλάκατά ερμηνεία, aceste sume sunt reduse la sume de suprafețe, adică numere și nu forme. așa, pe un triunghi isoscel dreptunghiular, cu măsură laterală verticală 1, το τετράγωνο της υποτείνουσας εκφράζεται από τον ακέραιοθετικό αριθμό 2, δηλαδή από τετράγωνο με εμβαδόν 2.3. În raport cu sprijinul oficial al pitagoreicilor, i s-a arătat domnului Lambros Th. Maglara, adică în axioma zonei, αφού οι αθροίσεις είναι αθροίσεις εμβαδών και όχι σχημάτων.ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Ο εισάγων την ερμηνεία. ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΗΣΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ Β΄Γιώργος ΤασσόπουλοςΠΡΟΕΔΡΟΣ ΕΜΕΝικόλαος Αλεξανδρής Να είσαστε καλά και αν έχετε απόδειξη του πυθαγόρειου στο πλαίσιο της θεωρίας συνόλων στην οποία ανήκει το αξίωμα του εμβαδού (deoarece orice altă – precum construcția – nu este acceptată de EME, după cum puteți vedea) Voi fi bucuros să vi-l predăm și vouă, adică ușor. Vă mulțumesc pentru conversația interesantă.