จุดเริ่มต้นของการเรียนการสอน, οแบร์รี่ไวท์จูเนียร์, ครูสอนภาษาอังกฤษที่โรงเรียนแอชลี่ย์พาร์คในนอร์ทแคโรไลนา, ให้จับมือแยกต่างหากกับแต่ละนักเรียนของเขา (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5).

ทุกคนจับมือกันจะแตกต่างกัน, โดยใช้แรงบันดาลใจจากการเคลื่อนไหวของบุคลิกภาพของนักเรียน. ในตอนแรก, ครูที่จะเริ่มต้นกับนักเรียนคนหนึ่งปีที่ผ่านมา, แล้วอย่างต่อเนื่องในปีนี้กับนักเรียนใหม่หลาย. จับมืออยู่แล้วติดต่อและนักเรียนทุกคนอยากจะมีส่วนร่วม.